ترویج نشر توسط گروه‌های مردمی مؤثرتر است
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۴۷۶۴۵
به گزارش قدس آنلاین، آئین پایانی جشنواره ملی نشر دانشگاهی با حضور یاسر احمدوند معاون امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات برگزار شد.
در این مراسم، احمدوند با بیان اینکه کار ترویج، به معنای الگوسازی کار حاکمیت سیاسی و حوزه قدرت نیست، گفت: ترویج هر چه از جانب گروه‌های مردمی و مرجع صورت بگیرد، مؤثرتر است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: مساله رساندن دانش علمی به مخاطب عمومیِ علاقه‌مند، بسیار مهم است. معمولاً متخصصان، زبان و نثر معمول برای علاقه‌مندان به آن حوزه را، در کتاب‌هایشان ندارند. فرآوری محتوا برای علاقه‌مندان کار هر کسی نیست. یکی از جنبه‌های کار عمومی تبدیل زبان علم برای عموم علاقه‌مندان در جامعه است. ناشران می‌توانند در این حوزه کمک بسیار کنند.
احمدوند ادامه داد: دانش در کشور ما لزوماً تبدیل به ثروت نمی‌شود و ما باید به سمت تولید ثروت از طریق دانش حرکت کنیم. در جهان غرب توسعه دانش به دلیل ثروت‌آفرینی آن است. دانشی را که منتهی به تولید ثروت نشود، باید بررسی کرد.
وی با توجه به شرایط جهان در موازنه‌های قدرت، گفت: این روزها برای همه روشن‌تر شده که باید قدرت داشت. اگر قدرت نداشته باشید پایمال می‌شوید. قدرت علم است. جامعه‌ای که علم نداشته باشد، قوی نیست. افتخار ما به وجود عالمان و نهادهای علمی است. دانش امید می‌آفریند، در حوزه دستاوردها در بیان دستاوردهای علمی به عموم مردم لکنت داریم و رسانه‌ها و تبلیغات در اطلاع رسانی ضعیف هستند.
معرفی کتاب و ناشر برگزیده دانشگاهی جزو وظایف مصرح در اساسنامه انجمن است
در ادامه کاظم آرمان‌پور دبیر علمی دوره پنجم جشنواره ملی نشر دانشگاهی، گفت: تقاضای من از اعضای شریف انجمن این است، حداقل کسانی که اعتقاد به کارهای گروهی و نیز خدمت به هم نوع دارند، یاری رسان باشند تا بتوانیم از موارد و مسائل در انجمن راهگشای دیگر اعضا باشیم.
وی افزود: شاید در این مسیر صعود مادی نداشته باشید ولی قطعاً از دید خداوند متعال و انسان‌های قدرشناس پنهان نخواهید ماند. شاید بارها و بارها در رابطه با احسان و نیکی به دیگران در مفاهیم و آموزه‌های دینی دیده و شنیده باشیم. فقط در این رابطه در آیات قرآن کریم ۱۹۴ بار خداوند انسان را به نیکوکاری دعوت کرده است.
دبیر علمی دوره پنجم جشنواره ملی نشر دانشگاهی، به سابقه فعالیت انجمن فرهنگی ناشران کتاب دانشگاهی از سال ۱۳۸۳ اشاره کرد و ادامه داد: انتخاب و معرفی کتاب و ناشر برگزیده دانشگاهی جزو وظایف مصرح در اساسنامه انجمن است که با هدف حمایت از تولید علم و انتشار آثار مؤثر در توسعه علمی کشور و تقدیر از پدیدآورندگان آثار تألیفی در دومین سال برگزاری جشنواره ملی نشر دانشگاهی عملی شد.
وی ادامه داد: امسال چهارمین دوره کتاب برگزیده دانشگاهی همزمان با پنجمین جشنواره نشر دانشگاهی و مصادف با سی و یکمین دوره هفته کتاب برگزار شد. جشنواره نشر دارای سه بخش است. نمایشگاه سالانه تخصصی کتاب دانشگاهی، همایش کارآفرینی مبتنی بر برندسازی در صنعت نشر و معرفی آثار برگزیده و ناشر پیشکسوت دانشگاهی سه فعالیت مهم جشنواره است.
دبیر علمی دوره پنجم جشنواره ملی نشر دانشگاهی ارزیابی آثار ناشران دانشگاهی در این دوره را بر مبنای چهار مرحله معرفی کرد و افزود: نوآوری، اهمیت و ضرورت توسعه و ترویج علم؛ تحلیل داده و مسئله محوری، شیوه نگارش، ویرایش و قواعد دستوری انسجام مطالب و نتیجه‌گیری؛ رعایت حقوق مالکیت فکری، فصل‌بندی مناسب و پیوند منطقی آنها، تعریف واژه و اصلاحات و مفاهیم کلیدی نمایه و ارجاعات همچنین کیفیت ارائه اثر از نظر تولید فنی مورد توجه داوران در ارزیابی آثار قرار گرفته است.
تقدیر از ۱۱ اثر نشر کتاب دانشگاهی
یازده اثر برگزیده پنجمین دوره جشنواره ملی نشر دانشگاهی از این قرار است: کتاب «مبانی مهندسی پلیمرزاسیون» نوشته وحید حدادی‌اصل از نشر دانشگاه صنعتی امیرکبیر، کتاب «حقوق بین‌الملل» نوشته ابراهیم بیگ‌زاده از نشر بنیاد حقوقی میزان، کتاب «آلرژی» نوشته مصطفی معین و همکاران از مرکز نشر دانشگاهی، کتاب «نظریه مطلوبیت از فلسفه تا عمل» نوشته محمدرضا مهرگان از نشر کتاب دانشگاهی، کتاب «مکانیک کوانتومی» نوشته فیروز آرش از نشر نورپردازان، کتاب «نفت تمدن صنعتی و معماری در خوزستان ایران» نوشته سیروس باور از انتشارات فرهنگسرای میردشتی، کتاب «روانشناسی بالینی سلامت» نوشته اسحاق رحیمیان بوگر از نشر دانژه، کتاب «مراقبت‌های جامعه پرستاری در بخش‌های مراقبت ویژه» نوشته فاطمه بهرام نژاد ندا سنایی پروانه عسگری و مسعود چهری از نشر جامعه نگر، کتاب «بنیان‌های شهر و شهرسازی ایران» نوشته احمد سعیدنیا از انتشارات کتاب فکر نو، کتاب «وضعیت علمی شیعیان در دوره سلجوقیان» نوشته نیره زبرجدی از نشر دانشگاه معارف اسلامی و کتاب «دانش تولید کلزا در ایران» نوشته حسن امیری اوغان و گروهی از مؤلفان از نشر مرکز نشر دانشگاهی. در این مراسم نویسندگان این کتاب‌های برگزیده دقایقی کتاب خود را معرفی و سخنان پیرامون حوزه تخصصی خود مطرح کردند.
منبع: خبرگزاری مهرمنبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: دانشگاه معارف اسلامی یاسر احمدوند هیئت دولت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی جشنواره ملی نشر دانشگاهی کتاب دانشگاهی کتاب دانش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۴۷۶۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مسابقه مناظره دانش‌آموزی توسط جهاد دانشگاهی مازندران در ساری برگزار شد
ایسنا/مازندران در اولین دوره مسابقه مناظرات دانش‌آموزی در ساری، تیم «آغوز» با تیم «سرخ ستاره» با موضوع «بیشتر محتوای کتاب درسی برای آینده دانش‌آموزان بی‌فایده و غیر کابردی است» در جایگاه موافق و مخالف به مناظره پرداختند که تیم آغوز در جایگاه مخالف، قهرمان این دوره از مسابقات شد.
به گزارش ایسنا، مسابقه مناظره دانش‌آموزی ۱۰ اردیبهشت با عنوان «گپ» با شرکت هشت تیم دانش آموزی در دبیرستان پسرانه شریعت ساری برگزار شد.
در این مسابقات تیم‌های؛ «آغوز، سرخ ستاره، نفار، دونا، نماشون و براردور» با موضوع «نقش اصلی در موفقیت علمی هر دانش‌آموز با خود اوست» به رقابت پرداختند که در نهایت تیم‌های آغوز، سرخ ستاره، نفار و براردور به مرحله نیمه‌نهایی راه یافتند و در نهایت تیم آغوز با تیم سرخ ستاره با موضوع « بیشتر محتوای کتاب درسی برای آینده دانش‌آموزان بی‌فایده و غیر کابردی است» به مناظره پرداختند که تیم آغوز قهرمان این دوره از مسابقات شد.
محمدرضا جعفرزاده مدیر دبیرستان شریعت ساری با بیان اینکه مناظرات دانش‌آموزی فرصتی است تا دانش‌آموزان از همین دوران بتوانند نحوه برخورد با نظرات مخالف را بیاموزند، گفت: ما برای تربیت یک نیروی انسانی که بتواند در مجامع مختلف از ارزش‌ها دفاع کند باید از متوسطه اول و حتی مقاطع ابتدایی، آغاز کنیم.
جعفرزاده اظهار کرد: دانش‌آموزان استقبال خوبی از این دوره مسابقات فرهنگی داشتند و دوره آموزش کوتاه مدت فن بیان در مناظرات نیز برای شرکت‌کنندگان برگزار شد.
سیده زینب تقوی معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی مازندران، گفت: در این نوع از مسابقات مناظره دانش آموزی لازم است تا گروه هدف بیاموزند که چگونه از حقشان در جامعه دفاع کنند و یا چگونه برای مطالبات خود از استدلال و منطق بیان بهره ببرند.
وی با بیان اینکه جهاد دانشگاهی هر ساله مسابقات مناظرات دانشجویی را در همه استان‌ها برگزار می‌کند، افزود: اگر ما این مناظرات را از دوره متوسطه اول آغاز کنیم در آینده نزدیک در مقطع متوسطه دوم و دانشگاه برگزاری مناظرات از کیفیت بالایی برخوردار خواهد بود.
تقوی اظهار کرد: ارائه آموزش فن بیان و رعایت مولفه‌های یک مناظره عالی در جهاد دانشگاهی آموزش داده می‌شود و این نهاد آمادگی دارد این دوره‌های آموزشی را برای دانش‌آموزان برگزار کند.
حسین نورانی، معاون واحد پژوهش اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی مازندران نیز که در جایگاه رئیس جلسه در این مناظرات ایفای نقش داشته است، اظهار کرد: اولین مسابقه مناظره دانش‌آموزی در استان مازندران با عنوان «گپ» در ساری برگزار شد و امیدواریم که در سال آینده مدارس بیشتری به این سمت و سو گرایش پیدا کنند.
وی افزود: این رویداد در راستای ترویج فرهنگ گفت و شنود و تقویت آداب مباحثه برای یادگیری و تمرین تحمل نظر مخالف، در سطح دانش‌آموزان دوره متوسطه اول برگزار شد.
نورانی به توجه بیشتر آموزش و پرورش به این نوع توسعه فکری و فرهنگی در مدارس استان خواستار شد و از مدیریت دبیرستان شریعتی و جهاد دانشگاهی در برگزاری این دوره مسابقات قدردانی کرد.
انتهای پیام
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است